Lärare i fritidshem med ansvar för skolbibliotek 80 %

Vill du arbeta i en verksamhet där trygghet, relationer och elevernas utveckling står i centrum? Är du en engagerad och kreativ lärare i fritidshem som också tycker om böcker, läsning och att skapa inspirerande lärmiljöer?

SIA-skolan Hägersten söker nu en lärare i fritidshem till en kombinerad tjänst inom fritidshem och skolbibliotek. Tjänsten är på 80 % och är en avtalad visstidsanställning till och med den 26 februari.

Om tjänsten

Tjänsten är kombinerad och innebär arbete både i skolans fritidsverksamhet och i skolbiblioteket. Tyngdpunkten ligger på fritidshemmet, samtidigt som du får en viktig roll i att tillsammans med skolans pedagoger bidra till ett levande och tillgängligt skolbibliotek.

Vi söker i första hand dig som är utbildad lärare i fritidshem. Erfarenhet av arbete i skolbibliotek, bibliotek eller med läsfrämjande insatser är meriterande.

Om vår fritidsverksamhet

Vår fritidsverksamhet riktar sig till elever från förskoleklass till årskurs 3. Vi har ett engagerat och sammansvetsat arbetslag där alla bidrar till ett tryggt, kreativt och lärorikt klimat. Fritidshemmet samarbetar nära med skolans lärare och arbetar aktivt för att stärka elevernas sociala kompetens, självkänsla och lärande – både under och efter skoldagen.

Hos oss blir du en del av ett erfaret och varmt arbetslag som stöttar varandra, delar idéer och utvecklar verksamheten tillsammans. Vi söker därför en kollega som är driven, ansvarstagande och initiativrik, men också ödmjuk, relationsskapande och prestigelös.

Majoriteten av våra elever i F–5 åker skolbuss hem varje dag. Det innebär att fritidsverksamheten har ett tydligt fokus på kvalitet under den tid eleverna är på plats. Det ställer krav på struktur, god planering och ett engagerande innehåll.

För elever i årskurs 4–6 erbjuder vi även klubbverksamhet efter skoldagen. Klubben är ett organiserat fritidsalternativ med planerade aktiviteter inom exempelvis idrott, skapande, spel, musik och elevinflytande. Syftet är att främja gemenskap, delaktighet och trygghet även för våra äldre elever.

I ditt uppdrag på fritids ingår att

• planera, genomföra och utvärdera meningsfulla aktiviteter på fritidshemmet och i klubbverksamheten
• skapa en trygg, kreativ och lärande miljö där elevernas behov och intressen tas tillvara
• bidra till elevernas sociala och emotionella utveckling
• arbeta nära kollegor inom både fritidshem och skola
• vara en närvarande och trygg vuxen under elevernas skoldag
• aktivt bidra till skolans kompensatoriska uppdrag

Ditt uppdrag i skolbiblioteket

Som en del av tjänsten arbetar du med vårt skolbibliotek och bidrar till att göra det till en naturlig och inspirerande del av elevernas skoldag.

Arbetet kan bland annat innebära att:

• organisera och utveckla skolbibliotekets miljö och utbud
• hjälpa elever att hitta litteratur utifrån ålder, intresse och behov
• arbeta med läsfrämjande aktiviteter och väcka elevernas nyfikenhet för böcker och läsning
• samarbeta med lärare och övrig pedagogisk personal kring läsning och biblioteksaktiviteter
• bidra till att skolbiblioteket är en trygg, välkomnande och tillgänglig miljö för våra elever

Vi söker dig som

I första hand söker vi dig som har lärarexamen med inriktning mot fritidshem.

Vi ser gärna att du:

• har ett genuint engagemang för barn och deras utveckling
• är trygg och tydlig i ditt ledarskap och van vid att leda elevgrupper
• är initiativrik och tycker om att skapa aktiviteter och utveckla verksamheten
• har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt
• är strukturerad och kan ta eget ansvar för ditt arbete
• trivs med nära samarbete och gemensam planering
• har ett intresse för litteratur, läsning och språkutveckling

Tidigare erfarenhet av arbete i bibliotek eller skolbibliotek är meriterande.

Vi erbjuder

Hos oss får du:

• ett sammansvetsat, engagerat och varmt kollegium
• en mångfacetterad elevgrupp där ditt arbete gör konkret skillnad
• en arbetsplats där trygghet, elevfokus och relationsskapande står i centrum
• möjlighet att påverka och utveckla både fritidsverksamheten och skolbiblioteket
• en strukturerad fritidsverksamhet med tydlig planering och innehåll
• nära samarbete med kollegor och skolledning