Vikarie svenska som andraspråk

Just nu söker Hägerneholmsskolan en vikarie i svenska som andraspråk samt språkval eng/svenska under höstterminen 2026. 

Hägerneholms rektorsområde består av Hägerneholmsskolan, Hägerneholms förskola och Trädgårdsstadens förskola. Skolorna och förskolorna leds av en gemensam rektor samt tre biträdande rektorer. Vi har ett nära samarbete och utgår från gemensamma värderingar, rutiner och arbetar alla för att skapa en stödjande skolmiljö där alla elever mår bra, känner sig delaktiga och får bästa möjliga förutsättningar för lärande och utveckling.

Hägerneholmsskolan vision är en skola där starka, positiva relationer är grunden för allas lärande och utveckling och där varje individ känner sig sedd, hörd och värdefull. Det är en plats för lärande, kunskap och trygghet.

Hägerneholmsskolan är en nybyggd skola för årskurs F-9 som öppnade höstterminen 2019 och som är omgiven av en inbjudande skolgård med olika aktivitetsområden, konstgräsplan, idrottshall och grönområden.

Om rollen

Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i svenska som andraspråk. I tjänsten ingår även mentorsskap för en årskurs 9. 

Som lärare hos oss ansvarar du för att planera, genomföra och utveckla undervisningen i nära samarbete med elever, kollegor och skolledning. Du arbetar aktivt för en inkluderande skola där alla elever ges möjlighet att lyckas och utvecklas utifrån sina förutsättningar.

Vi söker dig som:

• har lärarlegitimation och är behörig att undervisa i svenska som andraspråk för årskurs 7-9
• arbetar både formativt och språkutvecklande
• är väl förtrogen med styrdokumenten och kan omsätta dessa i ett för eleverna begripligt och meningsfullt lärande
• använder både digitala verktyg och analoga resurser för att skapa en mångsidig och engagerande undervisningsmiljö
• ser hela elevens studiesituation i ditt mentorsskap och samverkar med elevhälsan där så behövs

Du är strukturerad, engagerad och tydlig i din undervisning. Du har ett gott samarbetsklimat med kollegor och bidrar aktivt till skolans utveckling. Du planerar och organiserar ditt arbete effektivt och skapar ett tryggt och tillitsfullt klassrum där eleverna känner sig delaktiga. Du varierar dina bedömningsformer och ger eleverna möjlighet att visa sina kunskaper på olika sätt, utifrån deras individuella förutsättningar.

Låter det intressant? Registrera din ansökan på vår hemsida genom knappen ”Ansök”. Vi kan tyvärr inte ta emot ansökningar via mail eller brev. Sista ansökningsdag är 11 september. Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden är slut.

Tjänsten är vikariat på 80% under höstterminen. 

Tillsättning sker enligt överenskommelse.

Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

 

Om Täby kommunTäby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation.Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas – hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden.Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.